教育部、科技部:破除论文“SCI至上” 2020-02-23 教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》,对破除论文“SCI至上”提出明确要求。《意见》指出,当前科研评价中存在SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,需要规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用,鼓励定性与定量相结合的综合评价方式。(人民日报) << 上一篇 下一篇 >> 相关文章 诺基亚和戴姆勒联盟,欲解决专利纠纷 颜值爆表?疑似新一代魅族外观设计曝光:或采用屏下摄像头 2020年了,买空气能热水器注意哪几点?哪些品牌做得好? 金山云区块链再获殊荣 KBaaS率先实现去中心化管理 在特殊时期卖电动车:“威马直购”新零售模式有什么不一样? 他们在快手上做教育 激光雷达专利高墙之下,Velodyne的焦虑 海外寻药,美柏发布250多项新冠肺炎相关药械等疗法待进一步评审