CCTV央视报道:掌门1对1高品质教学获认可,在线学习助推教育普惠发展

 

近年来,我国在线教育蓬勃发展,势头良好。数据显示,截至3月份我国在线教育用户规模达到4.23亿,未来三年市场规模预计3102亿元,复合增速62.3%,未来仍有很大的想象空间。近日,掌门教育在接受CCTV央视财经频道采访时表示,在线教育企业应该充分利用自身能够打破时空局限性的优势,不断提升教学品质和效果,推动优质教育资源共享,助力我国教育普惠进程。

新冠肺炎疫情期间,在线教学累计承担起3亿师生的教学需求,再一次体现出为全国学子日常学习保驾护航的巨大价值。掌门教育联合创始人吴佳俊在接受采访时表示,传统教育中寻求更好的教育、老师都会受到非常大的地域局限性,而线上教育自身极强的时空灵活性打破了这一点,有效地实现了优秀的教师和高品质教学的传递共享。

在满足更多学生学习需求的同时,在线教育机构也迎来了一场关于“品质”的大考。央视报道中提到,学生在疫情影响下大规模触网进行在线学习,家长对学习效果的要求更为严苛,尤其担心复工后孩子独自在家一边上网课一边玩游戏等情况。对于学习力、自驱力和专注力普遍性较弱的中小学生而言,在线一对一模式能够更好地发挥老师的监督和引导作用,保障教学成效。作为垂直赛道的绝对头部,掌门1对1的老师和学生在高频、高质的互动过程中,能够给予学生一对一的关注与引导反馈,帮助孩子保持注意力高度集中,随时调整孩子的学习节奏,让家长更放心。

针对学生在课堂学习中提出的问题,掌门老师能够及时详细地解答,课后能够对知识掌握的薄弱点进行针对性的强化训练,最大限度地实现个性化教学,让掌门教育的“精英陪伴式”教学落到实处。一位学生在接受央视采访时说,“我也很喜欢在线学习,尤其是在线课程能够更方便快捷地获取学习资料,上课没听懂的地方也可以随时提问,跟老师进行连麦互动,帮我答疑解惑,不懂的地方也可以随时观看回放,提高了学习效率。”

除此之外,此次报道指出,在大量体验过产品后家长尤为重视在线教育机构的教学水平和师资力量。在师资、教研和科技等方面深耕多年,掌门教育以教学效果为指引取得了良好成效,旗下掌门1对1占据在线1对1学科辅导赛道近八成市场份额,近日继付学员数上涨300%后,交出了单月课耗超5亿的答卷,这一成绩刷新了在线1对1全科辅导行业纪录,甚至超出了所有行业同类竞品课耗的总和,此次获得央视的权威报道,也是对掌门教学效果的再次肯定和高度认可。

在师资建设方面,掌门教育已经建立了严格的教师筛选机制和场下培训体系,以不超过6%的面试通过率从源头上保证教师的高质量。进入掌门的教师都必须通过系统化培训掌握标准化授课流程,不断提高课堂内容设计,知识讲解和例题分析能力。此外,掌门教育目前已拥有4000万注册用户,老师在长期实战中积累了极其丰富的线上教学经验,对于把握课堂节奏、创新课堂形式以及给学生制定长期学习计划方面都游刃有余。此前掌门教育首次公布了自身师资队伍建设方法论《在线教师行为规范标准及教学技巧指南》,这是掌门教育对内又一次升级优化,同时也为在线教育行业的师资打造提供了一定参考。

跟随央视报道的镜头我们看到,教育在线化大趋势已成为业内共识,正如一位接受采访的老师所说,“使用在线教育确实提高了老师的教学效率,例如能够更快速准确地进行习题和作业批改,帮助老师免去机械性重复工作,更好地投入到教学研究中。”在智能科技方面,掌门教育已经进一步优化3.0智能化教学体系,实现了“AI in all”的互动教学方式,建立了多元智能动态测评系统(MIDES)、智能教育系统、智能作业系统、知识图谱可视化和学习路径自适应四大学习应用,完善贯穿课前、课中、课后三维一体化的掌门智能化教学链条,以科技串联起智能化管控全流程,为孩子的高效学习打造正向循环。

课前,多元智能动态测评系统提供动态化、精准性、全方位的学习测评,便于学生和老师根据学生个人情况进行及时调整进度,实现教与学的极致个性化;课中,掌门自主研发的“掌芯”课件依托海量知识切片,充分了解学生的能力维度,帮助老师更有针对性地引导学生;课后,智能作业系统对学生的课堂数据进行分析,同时结合AI题库资源精准地为学生推送课后作业题目,学生和老师都可根据相应数据分析,不断优化学习路径,提高教学实效。

对于在线教育品牌而言,教研水平直接决定了教学质量的上限,深耕教研是发展战略中的重中之重。掌门教育组建超万人的教研团队,设立本地化课程研究院、个性化教育研究院、在线素质教育研究院和智能化教育研究院,并已完成全面升级,分领域深耕整合内容资源,为前端教学赋能。目前,掌门已自主研发课程材料超过120万套,搭配各省各学科2000万智能题库,全学科12万知识颗粒。掌门课件由海量涵盖概述、知识点、例题和考点的知识切片组成,以差异化教研为前端教学提供针对性支撑,最大化释放掌门优秀教师的教学效果,帮助学生取得长远进步。

正如掌门教育创始人兼CEO张翼所说的,“教育是一个细水长流的事情,做教育行业的,要有追求,这样做出来的教育才是有温度、有深度的教育。”在政策规范、市场自驱和疫情催化下,在线教育行业历经大浪淘沙,开始进入向成熟化迈进的下半场,选择权已经从企业端让渡到学生和家长手中,课程内容及教学质量将成为竞争关键,这也意味着在线教育企业必须回归本质,实行精细化运营,用优质教学产品和良好的服务体验打动用户。作为在线教育的头部引领者,掌门教育继续发挥自身优势,持续稳定地输出高品质教育资源,促进教育普惠发展,将“优秀”的基因传递到更多、更远的地方。